Где начинается Образование ребёнка? Безусловно в семье: именно родители первыми знакомят его с миром, именно в семье формируют отношение ребенка к труду, к знаниям, окружающим людям и самому себе. Школа лишь продолжает начатое родителями ДЕЛО: даёт знания, развивает способности и помогает ребёнку осваивать культурные и научные достижения. Но именно семья создаёт ту основу, на которой строится всё дальнейшее обучение.
Почему многие родители выбирают семейное образование
Потому, что оно позволяет семье выбрать свой формат организации обучения: заниматься самостоятельно, с педагогами, в небольших группах, использовать дополнительные образовательные организации и сочетать разные способы. Семейное образование — это не отказ от образования и не отказ от педагогов. Это право семьи самостоятельно выбрать, где, с кем и каким образом будет организовано обучение ребёнка, сохраняя ответственность за его образовательный результат.
Выбирая семейное образование, родители берут на себя особую ответственность за развитие ребёнка. Но это не означает, что семья должна оставаться один на один со всеми вопросами обучения и воспитания. Маленькая начальная школа может и должна стать для семьи надёжным партнёром, а для ребёнка — пространством, если хотите, семейной средой, где учение, общение и воспитание соединяются в единую, доброжелательную среду. Здесь можно сохранить семейный формат, но при этом дать ребёнку системность, педагогическое сопровождение, общение со сверстниками и привычный учебный ритм.
Что мы понимаем под семейной средой?
Это не просто небольшая школа, в которой все друг друга знают. Это особая атмосфера отношений, атмосфера культуры, в которой ребёнок чувствует себя принятым, замеченным и защищённым.
Каждый ребёнок важен. Педагоги знают его особенности, способности, интересы и трудности.
Здесь общение строится на уважении. Дети учатся слышать друг друга, договариваться, помогать и отвечать за свои поступки.
В чём заключается роль родителей?
Формирование отношения к учению. Интерес к знаниям, любознательность и желание трудиться во многом рождаются в семейной атмосфере.
Развитие нравственных качеств. Уважение, ответственность, доброта, честность и способность заботиться о других ребёнок прежде всего усваивает через отношения с близкими.
Поддержка индивидуального развития. Родители лучше других знают особенности своего ребёнка, его интересы, трудности и способности.
Семейное образование даёт семье возможность не передавать образование ребёнка полностью на усмотрение школы, а принимать самому в нём непосредственное участие.
Родители могут выбирать программу, педагогов и организацию обучения в соответствии с потребностями ребёнка — в рамках требований закона.
При этом профессиональную педагогику не отменяется: задача семьи — участвовать в образовательном пути ребёнка, а педагогов — грамотно организовать обучение и обеспечить его качество.
Особенно в начальной школе ребёнку нужны учитель, последовательность, режим, общение и постоянная обратная связь.
Кому подходит такой формат?
Прежде всего тем семьям, которые хотят осознанно участвовать в образовании ребёнка, готовы сотрудничать с педагогами и ценят небольшую, спокойную и индивидуализированную образовательную среду.
Поэтому мы понимаем семейное образование не как отказ от школы, а как другую модель организации образования — когда семья и профессиональные педагоги вместе отвечают за развитие и обучение ребёнка.
Коротко о законе
Семейное образование — это законная форма получения общего образования вне школы. Родители имеют право выбрать её вместо обучения ребёнка в образовательной организации.
Основные положения закреплены в ст. 17 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
- родители имеют право выбирать форму получения образования и форму обучения;
- при семейном образовании родители самостоятельно определяют, как организовать обучение ребёнка;
- ребёнок при этом должен освоить соответствующую образовательную программу и пройти промежуточную и государственную итоговую аттестацию в установленном порядке;
- школа не является обязательным местом ежедневного обучения ребёнка — обязательным является получение образования соответствующего уровня и подтверждение его результатов.
