Научить читать и считать — важное дело. Но не менее важная задача — научить детей дружить.
Многие родители думают, что дети как-то сами научатся дружить. Но это не совсем так. Умению дружить и общаться с другими людьми ребёнка тоже нужно постепенно учить: ему важно научиться замечать другого, слушать его, договариваться, делиться, уступать, просить о помощи и самому помогать. Не менее важно суметь сказать: «Мне это не нравится», защитить себя, пережить обиду и после ссоры найти способ помириться.
В детстве всё это происходит впервые. Поэтому ребёнку нужна помощь взрослого. Недостаточно сказать: «Не ссорьтесь» или «Будь добрее». Важно спокойно объяснить, как можно поступить в конкретной ситуации: что сказать, как попросить, как предложить игру, как выразить обиду, как помириться.
Тут опять очень важен пример родителей. Дети учатся отношениям, наблюдая за взрослыми. Они видят, как мы разговариваем друг с другом, умеем ли слушать, договариваться, признавать свою ошибку, помогать и уважать другого человека.
Иногда полезнее не спешить вмешиваться и решать всё за ребёнка, а помочь ему самому разобраться: что произошло, что он чувствует, что мог почувствовать другой и что теперь можно сделать.
Так постепенно ребёнок приобретёт конструктивный опыт общения и станет увереннее среди людей.
Наша задача — не избавить ребёнка от всех конфликтов, а научить его справляться с ними и строить добрые, уважительные отношения с другими. Ведь умение дружить — это важнейший навык на всю жизнь.
Мы все хотим, чтобы наши дети были не только успешными в учёбе, но и умели жить среди людей — дружить, слышать другого, уважать чужое мнение, признавать свои ошибки и достойно проходить через жизненные трудности.
И здесь роль родителей особенно важна. Ребёнок постепенно учится понимать: если со мной не хотят дружить — это не повод обвинять всех вокруг. Возможно, мне самому чему-то нужно научиться: быть внимательнее к другим, меньше говорить о себе, уметь слушать, замечать чувства другого человека, быть скромнее и доброжелательнее.
Важно не просто сказать ребёнку: «Ты неправ» или «Они сами виноваты». Гораздо полезнее вместе с ребёнком разобраться: что произошло, почему так случилось и что я могу изменить в себе? Придумайте вместе с ним, что можно сделать. Это ничуть не унижает ребёнка, а, наоборот, помогает ему становиться взрослее и сильнее: ведь сложности в жизни учат нас чему-то, помогают извлекать уроки из трудностей и справляться с ними.
И ещё одна очень важная вещь — надо уважать выбор друзей вашего ребёнка, даже если вам кто-то не нравится, не выбирать друзей за ребёнка. Ребёнку необходимо постепенно учиться самому понимать, с кем ему хорошо, кому можно доверять, какие отношения делают его лучше, а какие — наоборот. Он научится отличать искренность от притворства, доброту от подлости. Со временем он разберётся, что к чему, и ваше позитивное влияние перевесит чашу весов.
Мы — и родители, и педагоги — можем подсказать, предостеречь, поделиться своим опытом, но не прожить эту часть жизни за него.
Ведь именно в дружбе, в первых конфликтах и примирениях, в умении уступить и защитить другого ребёнок получает бесценный опыт общения.
Наша с вами задача — не уберечь детей от всех трудностей, а научить их проходить через трудности с достоинством. Если сегодня мы поможем ребёнку увидеть урок в небольшой ссоре или неудаче, завтра он сможет сам разобраться с гораздо более серьёзными жизненными ситуациями.
И, пожалуй, самое главное: давайте учить детей не столько добиваться своего, сколько быть хорошими людьми рядом с другими. Потому что умение дружить, уважать, слушать и ценить другого человека — это тоже образование. И начинается оно прежде всего с семьи.
← Все материалы